Απευθύνεται σε όλους τους Επαγγελματίες Ψυχικής Υγείας: Ψυχολόγους, Σύμβουλους Ψυχικής Υγείας, Ειδικούς Παιδαγωγούς, Κοινωνικούς Λειτουργούς, Λογοθεραπευτές, Εργοθεραπευτές. Είναι, επίσης, ανοιχτός σε εκπαιδευτικούς και άλλους επαγγελματίες που εργάζονται με παιδιά και ενδιαφέρονται να κατανοήσουν σε μεγαλύτερο βάθος τις πρώιμες σχέσεις και δεσμούς.
Holmes Άλκηστη, BSc, MSc, MProf Ψυχολόγος, Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεύτρια παιδιών και εφήβων, Mέλος του Association of Child Psychotherapists UK, Eκπαιδευμένη στην Kλινική Tavistock του Λονδίνου
Δρ. Τσουκαλά Κωνσταντίνα, BSc, MSc, DClinPsych, Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεύτρια Παιδιών και Εφήβων, Μέλος του Association of Child Psychotherapists/ACP UK, Εκπαιδευμένη στο University College London/UCL σε συνεργασία με το Anna Freud Centre και British Psychotherapy Association
Προθεσμία Δήλωσης Συμμετοχής: από Ιούνιο 2026 έως αρχές Σεπτεμβρίου 2026.
Ο φορέας έχει δικαίωμα να τερματίσει τη διαδικασία συνεντεύξεων νωρίτερα αν συμπληρωθεί ο κατάλληλος αριθμός συμμετεχόντων.
Ο Κύκλος Σεμιναρίων Παρατήρησης Βρέφους αποτελεί μια βιωματική διαδικασία που αποσκοπεί στην κατανόηση της ανθρώπινης προσωπικότητας. Οι συμμετέχοντες μέσα από την παρατήρηση βρέφους, καθώς και μέσα από την ανάλυση αυτής, αναγνωρίζουν και συνειδητοποιούν βιωματικά τα σημεία της ανθρώπινης ανάπτυξης που λαμβάνουν χώρα κατά τη βρεφική ηλικία. Η παρατήρηση βρέφους εισήχθη στην Κλινική Tavistock του Λονδίνου το 1948, και διατηρείται έως σήμερα, ως προαπαιτούμενο κάθε ψυχαναλυτικής εκπαίδευσης αλλά και ως σεμινάριο επιμόρφωσης επαγγελματιών που εργάζονται με παιδιά σε οποιοδήποτε πλαίσιο.
Τα σεμινάρια Παρατήρησης Βρέφους μπορούν να παρακολουθηθούν είτε ως έχειν, από συμμετέχοντες που επιθυμούν να αναγνωρίσουν βιωματικά τα σημεία της ανθρώπινης ανάπτυξης που λαμβάνουν χώρα κατά τη βρεφική ηλικία, είτε ως προαπαιτούμενο εξειδίκευσης των συμμετεχόντων στην Ψυχαναλυτική/Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία παιδιών και ενηλικών, που επιθυμούν να εργαστούν με παιδιά σε οποιοδήποτε πλαίσιο.
Το Ετήσιο Σεμινάριο Παρατήρησης Βρέφους παρέχει την ευκαιρία στους συμμετέχοντες να αναπτύξουν γνώση και κατανόηση της ανάπτυξης της ανθρώπινης προσωπικότητας μέσα από την άμεση παρατήρηση ενός βρέφους και των σημαντικών άλλων γύρω του, κατά το ξεκίνημα της ζωής του. Η παρατήρηση βρέφους βασίζεται τόσο στην ψυχαναλυτική θεωρία, όπως αυτή διατυπώθηκε από τις κύριες ψυχαναλυτικές σχολές σκέψης και κυρίως την κλαϊνική και μετακλαϊνική, όσο και στα σύγχρονα ερευνητικά δεδομένα αναφορικά με τη βρεφική ανάπτυξη.
Τα σεμινάρια έχουν κατεξοχήν βιωματικό χαρακτήρα και στοχεύουν να εξοπλίσουν τους συμμετέχοντες με γνώση των πρώιμων και εξωλεκτικών ψυχικών φαινομένων και δεξιότητες παρατήρησης, εξαιρετικά χρήσιμες σε κάθε επαγγελματία που εργάζεται σε κλινικό πλαίσιο. Μετά το πέρας των σεμιναρίων οι συμμετέχοντες θα κατανοήσουν βιωματικά και θεωρητικά την ανάπτυξη του ψυχισμού του βρέφους και τους τρόπους που σχετίζεται με τους σημαντικούς άλλους. Πώς λειτουργεί όμως και με ποιο τρόπο εμπλουτίζει την εκπαιδευτική πορεία του θεραπευτή;
Ο παρατηρητής, το αντικείμενο παρατήρησης και το σεμινάριο-ομάδα αποτελούν τους πυλώνες στους οποίους βασίζεται το Σεμινάριο Παρατήρησης Βρέφους. Σε οικείο περιβάλλον του βρέφους, όπως το σπίτι ο παρατηρητής στέκεται σιωπηρά και διακριτικά παρακολουθώντας τόσο τις εξωτερικές διαδράσεις και τη συναισθηματική ατμόσφαιρα γύρω από το βρέφος, όσο και τις δικές του συναισθηματικές αντιδράσεις. Το γέλιο, το κλάμα, η αγωνία, ο φόβος, η ευχαρίστηση και η απόλαυση των παρατηρούμενων, αλλά και δικά του συναισθήματα και σκέψεις που ενεργοποιούνται κατά την παρατήρηση.
Παράλληλα, καθώς η νοηματοδότηση του κάθε ερεθίσματος από τον παρατηρητή ενέχει εν πολλοίς την υποκειμενικότητά του, είναι αναγκαίο να επενδύεται χρόνος και ανάλυση κατά την τέλεσή της. Η ολιγομελής ομάδα που συμμετέχει ο παρατηρητής σε εβδομαδιαία βάση τον πλαισιώνει και τον υποστηρίζει, βοηθώντας τον παρατηρητή να επεξεργαστεί σε δεύτερο χρόνο ό,τι παρατήρησε, αλλά και να κάνει συνδέσεις μεταξύ των παρατηρήσεων και συμπεριφορών, δίνοντας προσοχή και κατανοώντας ασυνείδητες διεργασίες και πρώιμους μηχανισμούς άμυνας.
Παρατήρηση βρέφους: Οι συμμετέχοντες αναλαμβάνουν την παρατήρηση ενός βρέφους από την αρχή της ζωής του για ένα χρόνο μία φορά την εβδομάδα στο χώρο του.
Τα σεμινάρια παρατήρησης: Οι παρατηρήσεις θα παρουσιάζονται προς ανάλυση και συζήτηση στα σεμινάρια, τα οποία θα απαρτίζονται από τους συμμετέχοντες και την εισηγήτρια.
Ομάδες Σεμιναρίων: Οι συμμετέχοντες θα παρίστανται σε εβδομαδιαία σεμινάρια διαρκείας 75’ όπου θα παρουσιάζουν στην ομάδα λεπτομερείς καταγραφές των παρατηρήσεων τους. Αυτό θα βοηθήσει τους συμμετέχοντες να αναπτύξουν βαθύτερη κατανόηση των ασυνείδητων δυναμικών του βρεφικού ψυχισμού.
Ψυχαναλυτική Θεωρία και Σύγχρονα Θέματα Βρεφικής Ανάπτυξης: Οι συμμετέχοντες θα εισαχθούν μέσα από τη βιωματική εμπειρία και ανάλυση του υλικού της παρατήρησης σε βασικές ψυχαναλυτικές έννοιες γύρω από τη βρεφική ανάπτυξη, συμπεριλαμβανομένων των S. Freud, M. Klein, Bion και D. Winnicott. Επίσης, οι συμμετέχοντες θα εξερευνήσουν σύγχρονα ερευνητικά δεδομένα αναφορικά με τη θεωρία προσκόλλησης, νευροβιολογία και αναπτυξιακή ψυχολογία.
1 σεμινάριο διαδικτυακά κάθε εβδομάδα (1 ώρα και 15’) κατά την περίοδο Οκτωβρίου – Ιουνίου.
Για την ολοκλήρωση του κύκλου σεμιναρίων, οι καταρτιζόμενοι θα πρέπει να έχουν ολοκληρώσει με ικανοποιητική απόδοση συγκεκριμένη εργασία (report) που απαιτείται με βάση τις οδηγίες της εισηγήτριας. Για τη χορήγηση της βεβαίωσης είναι απαραίτητη η παρακολούθηση του 80% των συνολικών ωρών του κύκλου σεμιναρίων, η παράδοση της εργασίας, καθώς και η αποπληρωμή του συνόλου των διδάκτρων.
Για εγγραφές, παρακαλούμε όπως συμπληρώσετε την αίτηση εγγραφής στο link
https://dikepsy.gr/etn/kyklos-seminarion-paratirisis-vrefous/ και το ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ θα σας αποστείλει όλες τις απαραίτητες πληροφορίες.
Επισκέπτεστε συχνά την ιστοσελίδα μας https://dikepsy.gr/ για νέες ανακοινώσεις σχετικά με το σεμινάριο.
Για περαιτέρω πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε στο τηλ 698 8080383.
Το ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ. (Διεπιστημονική & Ερευνητική Ψυχοκοινωνική Υποστήριξη Παιδιών και Ενηλίκων) δημιουργήθηκε το 1999 με στόχο την προαγωγή της ψυχικής υγείας παιδιών, εφήβων και ενηλίκων, μέσα από έγκυρη επιστημονική διάγνωση και εξειδικευμένες υποστηρικτικές θεραπείες. Μια έμπειρη διεπιστημονική ομάδα ειδικών συμβάλλει στην ολοκληρωμένη αξιολόγηση, διάγνωση και θεραπευτική υποστήριξη.
Το ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ. αποτελεί τακτικό μέλος της Εθνικής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (ΕΕΨΕ) και της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας (European Association for Psychotherapy, EAP Membership Number: Μ-1000041), ακολουθώντας τις προδιαγραφές ποιότητας και τα κριτήρια της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Ψυχοθεραπείας.
Το ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ. είναι μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης Ψυχαναλυτικών Ψυχοθεραπειών (European Confederation of Psychoanalytic Psychotherapies, ECPP) και φέρει την αναγνώριση APTI (Accredited Psychoanalytic Training Institute).
Το ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ. είναι οργανισμός-μέλος της Βρετανικής Ένωσης Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας (British Association for Counselling and Psychotherapy – BACP Organisational Membership Number: 275339) και αποτελεί μέλος του τμήματος της ομάδας των Ενηλίκων και της ομάδας των Παιδιών και Εφήβων του φορέα.
Οι υπηρεσίες που προσφέρονται στο ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ. περιλαμβάνουν:
Το ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ. παρέχει υπηρεσίες διάγνωσης και θεραπείας σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες, με στόχο τη βελτίωση της καθημερινότητάς τους και την προαγωγή της ψυχικής τους υγείας.
Ειδικότερα, απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους με ψυχοσυναισθηματικές δυσκολίες, προβλήματα συμπεριφοράς, μαθησιακές δυσκολίες, δυσλεξία, διαταραχές λόγου, αναπτυξιακές διαταραχές, ψυχοκινητική καθυστέρηση και δυσκολίες στην κοινωνική ένταξη.
Παράλληλα, απευθύνεται σε ενήλικες παρέχοντας ατομική ψυχοθεραπεία για ζητήματα όπως άγχος, κατάθλιψη, φοβίες, κρίσεις πανικού, διαχείριση πένθους και αυτογνωσία. Παρέχει επίσης θεραπεία ζεύγους, με στόχο τη βελτίωση της επικοινωνίας, την ενίσχυση της θετικής αλληλεπίδρασης και την αμεσότερη έκφραση αναγκών και συναισθημάτων, καθώς και συμβουλευτική γονέων για την ενίσχυση και ενδυνάμωση του γονεϊκού ρόλου στη διαχείριση δύσκολων καταστάσεων με τα παιδιά.
Στο ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ. λειτουργούν επίσης ομάδες ψυχοθεραπείας με θέματα όπως:
Η ομαδική ψυχοθεραπεία μπορεί να αποτελέσει μια ιδιαίτερα βοηθητική θεραπευτική διαδικασία, καθώς συμβάλλει στην αίσθηση ότι ο άνθρωπος δεν είναι μόνος σε αυτό που βιώνει. Μέσα από την ομάδα, οι συμμετέχοντες έχουν τη δυνατότητα να αναγνωρίσουν κοινές εμπειρίες, να μοιραστούν δυσκολίες και να επεξεργαστούν τρόπους κατανόησης και διαχείρισης των ζητημάτων που τους απασχολούν.
Η κλινική εξειδίκευση επαγγελματιών ψυχικής υγείας, στην Ψυχαναλυτική/Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία Παιδιών και Ενηλίκων είναι ένα εντατικό πρόγραμμα που απευθύνεται σε επαγγελματίες του χώρου της ψυχικής υγείας που επιθυμούν να εξειδικευτούν στην εξάσκηση της ψυχαναλυτικής ψυχοθεραπείας.
Ο Κύκλος Σεμιναρίων Παρατήρησης Βρέφους αποτελεί μια βιωματική διαδικασία εκπαίδευσης που αποσκοπεί στην κατανόηση της ανθρώπινης προσωπικότητας. Οι
Το Ετήσιο Εισαγωγικό Σεμινάριο στην Ψυχαναλυτική Σκέψη και Πρακτική δίνει την ευκαιρία στους συμμετέχοντες να αναπτύξουν βαθύτερη γνώση της ψυχαναλυτικής θεωρίας, καθώς και το πως αυτή ζωντανεύει μέσα από την κλινική εργασία.
