Στο παιδί μου δεν άρεσαν ποτέ τα παραμύθια
Και του μιλούσανε για Δράκους και για το πιστό σκυλί
Για τα ταξίδια της Πεντάμορφης και για τον άγριο λύκο
Μα στο παιδί δεν άρεσαν ποτέ τα παραμύθια
Τώρα, τα βράδια, κάθομαι και του μιλώ
Λέω το σκύλο σκύλο, το λύκο λύκο, το σκοτάδι σκοτάδι,
Του δείχνω με το χέρι τους κακούς, του μαθαίνω
Ονόματα σαν προσευχές, του τραγουδώ τους νεκρούς μας.
Α, φτάνει πια! Πρέπει να λέμε την αλήθεια στα παιδιά.
(Από την συλλογή «Ο στόχος», Μ. Αναγνωστάκης, 1970)
Πόση αλήθεια χωράει στα παραμύθια;
Η χρήση του παραμυθιού στην ψυχοθεραπεία έχει τις ρίζες της στην απαρχή της ψυχαναλυτικής σκέψης, από τον Φρόυντ και τον Γιουνγκ, μέχρι τον Μπετελχάιμ που πρότεινε το παραμύθι ως θεραπευτικό εργαλείο για την διαχείριση του άγχους και του φόβου στην παιδική ψυχοθεραπεία. Αργότερα, η προσέγγιση της Αφηγηματικής Θεραπείας επισημοποίησε την θεραπευτική δύναμη των ιστοριών στην ψυχοθεραπεία.
Σήμερα, τα παραμύθια μπορούν να αποτελέσουν σπουδαία θεραπευτική τεχνική για όλες τις ηλικίες, ατομικά και ομαδικά, και με γονείς. Ως προβολικό μέσο, αξιοποιείται η συμβολική τους δύναμη για την βαθύτερη διερεύνηση και κατανόηση του ψυχικού κόσμου του θεραπευόμενου, την ταύτισή του με τους ήρωες και τις καταστάσεις των παραμυθιών και προσφέρει την ασφαλή απόσταση που χρειάζεται το άτομο για να επεξεργαστεί με ασφάλεια δύσκολα θέματα.
Τόπος Διεξαγωγής:
Μενίππου 1 & Σωκράτους 25, Χολαργός, In Therapy, Χώρος Πρόληψης & Προαγωγής Ψυχικής Υγείας (πλησίον μετρό), δυνατότητα για online συμμετοχή για άτομα από επαρχία.
Βεβαίωση Συμμετοχής
Στο τέλος της εκπαίδευσης θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης, εφόσον δεν έχουν γίνει πάνω από 3 απουσίες.
Αναλυτικές Ημερομηνίες Εκπαίδευσης:
13/9 και 27/9 2026
4/10 και 25/10 2026
8/11 και 22/11 2026
6/12 και 19/12 (Σάββατο) 2026
17/1 και 24/1 2027
7/2 και 21/2 2027
14/3 και 28/3 2027
11/4 και 18/4 2027
16/5 και 30/5 2027
6/6 και 20/6 2027
Δηλώσεις συμμετοχών:
Θεωρία
Θα αναφερθούμε σε θεωρητικούς των παραμυθιών, από τους προπάτορες όπως τους Bettelheim, Jung, Campbell κ.α., έως σύγχρονους θεραπευτές που αξιοποιούν το παραμύθι στην κλινική πρακτική τους, όπως ο Allan Chinen, Nancy Mellon κ.α., με στόχο να κατανοήσουμε την μορφολογία των παραμυθιών, τις λειτουργίες ταύτισης και προβολής που παίρνουν μέρος όταν ερχόμαστε σε επαφή με το παραμύθι και τους συμβολισμούς που ενυπάρχουν σε αυτά.
Θα δούμε παραμύθια από την αρχαιότητα (κέλτικα, σκανδιναβικά) μέχρι τους αδελφούς Γκριμ και τους ινδιάνικους μύθους, έως τα σύγχρονα ελληνικά και ξένα παραμύθια που χρησιμοποιούνται σήμερα ευρέως από επαγγελματίες ψυχικής υγείας.
Βιωματικό
Το βιωματικό μέρος θα περιλαμβάνει τεχνικές και δραστηριότητες μέσα από την ζωγραφική, τον πηλό, την άμμο, την μάσκα, την κίνηση, την μουσική, το παιχνίδι ρόλων και την δημιουργία ιστοριών.
Στην διάρκεια της εκπαίδευσης θα υπάρξει συνδυασμός της θεωρίας με τις τεχνικές με βιωματικό τρόπο. Οι εκπαιδευόμενοι θα γίνουν οι ίδιοι υποκείμενα της διαδικασίας μέσω των βιωματικών δραστηριοτήτων, με στόχο την εντύπωση των πρακτικών όσο πιο αποτελεσματικά γίνεται μέσα τους.
Οι βιωματικές δραστηριότητες θα αναλύονται μέσα από το μοντέλο της Sue Jennings EPR (Embodiment-Projection-Role), το οποίο χρησιμοποιείται ευρέως από δραματοθεραπευτές και παιγνιοθεραπευτές.
Θα γίνουν βιωματικές ασκήσεις για την θεραπευτική εργασία με παιδιά και ενήλικες, καθώς και για την συμβουλευτική γονέων.
Η πρακτική άσκηση θα δίνει τη δυνατότητα στους εκπαιδευόμενους να έρθουν σε επαφή με πραγματικές συνθήκες θεραπευτικής εργασίας, με βάση όσα διδάχτηκαν για την θεραπευτική χρήση του Παραμυθιού , ναα παρατηρήσουν τη χρήση δημιουργικών και βιωματικών μεθόδων στην πράξη και να υποστηριχθούν στα πρώτα τους επαγγελματικά βήματα μέσα από εποπτευόμενη εμπειρία.
Μαθησιακά Αποτελέσματα:
Το In Therapy είναι ένας σύγχρονος χώρος ψυχικής υγείας, πρόληψης, θεραπείας και εκπαίδευσης, με στόχο την προαγωγή της ψυχικής ευεξίας και την παροχή ποιοτικών υπηρεσιών σε παιδιά, εφήβους, ενήλικες, οικογένειες και επαγγελματίες με έδρα τον Χολαργό και την Ηλιούπολη.
Η φιλοσοφία μας βασίζεται στην πεποίθηση ότι η ψυχική υγεία αποτελεί δικαίωμα όλων και ότι η θεραπευτική φροντίδα οφείλει να είναι επιστημονικά τεκμηριωμένη, προσβάσιμη, συμπεριληπτική και συνδεδεμένη με τις πραγματικές ανάγκες της κοινότητας.
Πέρα από τις υπηρεσίες ψυχοθεραπείας, συμβουλευτικής και ειδικών θεραπειών, το In Therapy αναπτύσσει δράσεις πρόληψης, ευαισθητοποίησης και εκπαίδευσης σε συνεργασία με σχολεία, δήμους, συλλόγους και άλλους φορείς, συμβάλλοντας ενεργά στην ενδυνάμωση της ψυχικής υγείας σε ατομικό και συλλογικό επίπεδο.
Παράλληλα, επενδύει στη συνεχή εκπαίδευση και επαγγελματική ανάπτυξη των ειδικών ψυχικής υγείας, φιλοξενώντας εκπαιδευτικά προγράμματα, σεμινάρια, βιωματικά εργαστήρια και δράσεις επιστημονικής κατάρτισης και εποπτείας που προάγουν τη σύνδεση της θεωρίας με την κλινική πράξη.
Στόχος μας είναι η δημιουργία μιας ζωντανής θεραπευτικής και εκπαιδευτικής κοινότητας, όπου η γνώση, η συνεργασία και ο σεβασμός στον άνθρωπο αποτελούν θεμελιώδεις αξίες.
Στο παιδί μου δεν άρεσαν ποτέ τα παραμύθια Και του μιλούσανε για Δράκους και για το πιστό σκυλί Για τα ταξίδια της Πεντάμορφης και για τον άγριο λύκο Μα στο
